石家莊市教育局 石家莊市婦女聯合會
關于印發《石家莊市“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案》的通知
關于印發《石家莊市“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案》的通知
石家莊市教育局
石家莊市婦女聯合會
關于印發《石家莊市“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案》的通知
各縣（市、區）語委、教育局、婦聯，直屬學校，市屬高校：
為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于語言文字工作的重要指示批示精神，認真貫徹落實黨的二十大精神和《國務院辦公廳關于全面加強新時代語言文字工作的意見》，提升國家通用語言文字普及程度及質量，按照《教育部辦公廳 全國婦聯辦公廳關于開展“小手拉大手 學講普通話”活動的通知》（教語用廳函〔2022〕3號）和《河北省教育廳 河北省婦女聯合會關于印發河北省“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案的通知》（冀教語〔2022〕3號）要求，結合我市實際，市教育局、市婦聯研究制定了《石家莊市“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案》，現印發給你們，請遵照執行。
石家莊市教育局 石家莊市婦女聯合會
2022年12月26日
（信息公開形式：主動公開）
石家莊市“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案
按照《教育部辦公廳 全國婦聯辦公廳關于開展“小手拉大手 學講普通話”活動的通知》（教語用廳函〔2022〕3號）和《河北省教育廳 河北省婦女聯合會關于印發河北省“小手拉大手 學講普通話”活動工作方案的通知》（冀教語〔2022〕3號）要求，結合我市實際，制定本工作方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于語言文字工作的重要指示批示精神，認真貫徹落實黨的二十大和市委十一屆四次全會精神，認真落實全國語言文字會議和全省語言文字會議精神，以農村地區、民族地區婦女兒童為重點人群，通過開展“小手拉大手 學講普通話”活動，提升全市國家通用語言文字普及程度及質量，為服務鑄牢中華民族共同體意識，建設現代化國際化美麗省會城市貢獻力量。
二、活動目標
“十四五”期間，全市廣泛深入開展“小手拉大手 學講普通話”活動，堅持因地制宜、因時制宜、因人制宜、因勢利導的原則，進一步將學講普通話延伸到家庭，將普通話培訓有機融入婦女文化科技和技能培訓工作，在全社會營造推廣普通話的良好氛圍，提升婦女兒童普通話水平和應用能力，服務落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識，助力更好發揮婦女“半邊天”作用和鄉村振興。
三、主要內容
（一）開展“小手拉大手”普通話學習教育活動
各縣（市、區）教育和語言文字工作部門要廣泛動員，組織引導各級各類學校、幼兒園結合家長會、家長學校等開展形式多樣的“小手拉大手”兒童和家長普通話學習教育活動，建立“小手拉大手”普通話學習教育常態機制，提升兒童和家長普通話水平。各縣（市、區）婦聯要為青少年兒童和婦女提供豐富的普通話學習資源，創造普通話學習條件。〔責任單位：各縣（市、區）語委、教育局、婦聯〕
（二）開展推廣服務實踐活動
各縣（市、區）教育和語言文字工作部門要結合落實中華經典誦寫講工程、實施經典潤鄉土計劃，結合全國校園節慶日誦讀等工作，抓住中華民族傳統節日及“六一”兒童節、全國推廣普通話宣傳周、全國學前教育宣傳月、世界讀書日等時間節點，舉辦小手拉大手、大手牽小手誦讀，家庭共讀一本書，家庭讀書日等普通話推廣活動。充分發揮大中小學生作用，積極組織開展大中小學生推普志愿服務社會實踐等活動，助力婦女兒童學習普通話。各縣（市、區）婦聯要將學用普通話融入家庭教育工作、校外教育相關工作和親子實踐活動。〔責任單位：各縣（市、區）語委、教育局、婦聯，直屬學校，市屬高校〕
（三）完善推普結對幫扶機制
各縣（市、區）教育和語言文字工作部門、婦聯組織要廣泛搭建“校對校”“園對園”“家對家”的結對幫扶網絡，完善結對幫扶機制，重點面向農村地區、民族地區和普通話水平相對較低的學校、幼兒園及家庭，開展推普幫扶實踐，特別要加強對留守兒童及與其共同生活的監護人的普通話教育。支持高校與地方建立校地合作長效機制，面向地方和中小學、幼兒園開展普通話教育幫扶實踐活動。〔責任單位：各縣（市、區）語委、教育局、婦聯，直屬學校，市屬高校〕
（四）開展婦女“普通話+職業技能”培訓活動
各縣（市、區）婦聯組織要將普通話培訓融入婦女文化科技和職業技能培訓工作，融入“河北福嫂·燕趙家政”以及鄉村振興巾幗行動和高素質女農民培育等工作，助力提升婦女綜合素質和就業能力。組織普通話專業教師與新媒體技術人員，對利用新媒體平臺創業的婦女開展“教你直播帶貨”培訓活動，幫助其提升國家通用語言文字應用水平和電商營銷能力。〔責任單位：各縣（市、區）語委、教育局、婦聯，直屬學校，市屬高校〕
（五）開展推普宣傳展示活動
各縣（市、區）教育和語言文字工作部門要結合全國推廣普通話宣傳周，河北省推廣普通話、推行規范漢字宣傳月等工作，聚焦重點地區重點人群組織開展形式多樣的宣傳活動。深入挖掘活動中的典型人物典型事例，充分利用新媒體手段, 用群眾喜聞樂見的形式加強宣傳，講好“小手拉大手 學講普通話”故事。各縣（市、區）婦聯組織要結合開展最美家庭社會宣傳，通過家風宣講、風采展示、故事分享、演講比賽等形式，生動展現“小手拉大手 學講普通話”的成效，營造學用普通話的良好氛圍。〔責任單位：各縣（市、區）語委、教育局、婦聯〕
四、工作要求
（一）加強組織領導。各縣（市、區）和直屬學校、市屬高校要高度重視，提高政治站位，充分認識開展“小手拉大手 學講普通話”活動對服務鑄牢中華民族共同體意識和落實立德樹人根本任務、更好發揮婦女“半邊天”作用的重要意義，切實加強組織領導，完善工作體系，明確責任分工，加強溝通協作，形成多方協同推進的工作格局。
（二）加強工作落實。各縣（市、區）教育、語言文字工作部門（或婦聯）要牽頭形成本縣（市、區）“十四五”期間工作實施方案，直屬學校、市屬高校要制定本校“十四五”期間工作實施方案，明確年度計劃和工作任務，細化工作舉措，扎實推進，確保工作落地見效。各級各類學校、幼兒園要廣泛發動、精心組織，引導兒童、家長積極參與，讓兒童、家長在活動中受到教育，普通話水平得到提升。
（三）加強統籌指導。各縣（市、區）教育和語言文字工作部門、婦聯組織以及直屬學校、市屬高校要加強統籌部署，將活動融入重點工作謀劃實施。統籌新冠肺炎疫情防控工作，強化語言安全意識，制定安全應急預案，加強風險防范，確保各項活動安全有效進行。要堅持節約高效辦活動，營造良好社會氛圍。
（四）加強成果總結。請各縣（市、區）教育部門和婦聯，直屬學校和市屬高校在工作開展過程中，加強工作總結，及時報送有關活動文字、圖片、視頻素材和典型案例，并于每年12月5日前報送當年工作總結。市教育局、市婦聯將擇優報送省教育廳、省婦聯進行宣傳并報送教育部、全國婦聯在有關媒體平臺進行宣傳推廣。
